Explorando los sentidos y su cuidado

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los sentidos y su cuidado

Objetivo de la clase (PDA): Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentación del tema "Los sentidos y su importancia para el cuidado del cuerpo humano".


• Pregunta de indagación: ¿Cuáles son los sentidos que tenemos y para qué nos sirven?


• Actividad de exploración: Los estudiantes se dividen en grupos pequeños y realizan una observación del entorno utilizando sus diferentes sentidos. Luego comparten sus experiencias y conclusiones.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de los sentidos en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

• Recopilación de información: Los estudiantes investigan en libros o fuentes confiables sobre los órganos de los sentidos y su función.


• Actividad creativa: Los estudiantes elaboran un cartel o infografía que represente los órganos de los sentidos y su función. Pueden utilizar dibujos, imágenes y texto.


• Presentación y discusión de los carteles: Los estudiantes presentan sus trabajos al resto de la clase y se genera una discusión sobre lo aprendido.

Sesión 3:

• Identificación de acciones de riesgo: Los estudiantes se organizan en grupos y crean una lista de acciones que pongan en riesgo los sentidos, como exponerse al sol sin protección ocular o escuchar música a un volumen muy alto.


• Representación teatral: Cada grupo elige una acción de riesgo y la representa en forma de una mini obra de t