La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

ALONSO DE
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Objetivo PDA: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de existencia de problemas en cuanto a operaciones básicas


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Presentación del problema interdisciplinar: Existen problemas en cuanto a operaciones básicas relacionadas con el cuidado y uso responsable del agua.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles operaciones básicas relacionadas con el tema del agua y sus problemas.

  • Discusión en grupo sobre las operaciones básicas identificadas y su importancia para el cuidado y uso responsable del agua.

  • Tarea: Investigar sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


Sesión 2:



  • Revisión de la tarea: Compartir los resultados de la investigación sobre la distribución de las aguas continentales.

  • Actividad: Realizar un mapa conceptual sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de estos cuerpos de agua en la distribución y dinámica del agua en la Tierra.

  • Tarea: Reflexionar acerca de la importancia de cuidar y conservar estos cuerpos de agua.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la reflexi