Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Objetivo de la clase: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender el problema de conocer cómo evitar riesgos a la seguridad ante situaciones de violencia.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los problemas y conflictos en la comunidad.

• Inicio (5 minutos): Los alumnos se sentarán en círculo y se les preguntará si conocen algún problema o conflicto que se presente en su comunidad.


• Desarrollo (25 minutos): Se les pedirá a los alumnos que compartan sus experiencias y reflexionen sobre cómo se sienten ante estos problemas. Se fomentará la empatía y el respeto hacia las diferentes opiniones.


• Cierre (15 minutos): En plenaria, se hará una lista de los problemas mencionados y se seleccionará uno para trabajar durante las próximas sesiones.

Sesión 2: Análisis del problema seleccionado y búsqueda de alternativas de solución.

• Inicio (5 minutos): Se recordará el problema seleccionado en la sesión anterior y se les preguntará a los alumnos si conocen algunas soluciones posibles.


• Desarrollo (25 minutos): En grupos pequeños, los alumnos analizarán el problema y buscarán diferentes alternativas de solución. Se les proporcionará material de apoyo como periódicos, libros o acceso a internet.


• Cierre (15 minutos): Cada grupo compartirá sus alternativas de solución y se discutirán en plenaria. Se destacará la importancia de la creatividad y la viabilidad de