Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Lilia Rojas
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones y reconoce su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Objetivo (PDA): Identifica acciones y reconoce su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de emociones (45 minutos)
- Presentación del tema "Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos" a través de una breve charla y de ejemplos concretos.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo nos sentimos al ser diferentes? ¿Qué emociones experimentamos cuando nos expresamos libremente?
- Actividad grupal: Los alumnos realizarán un dibujo que represente una emoción que sienten cuando se expresan libremente. Luego compartirán sus dibujos y explicarán la emoción representada.
Sesión 2: Trabajo en equipo y discusión (45 minutos)
- Formación de equipos de 4 alumnos.
- Cada equipo recibirá una tarjeta con una situación en la que se vean diferentes opiniones o necesidades.
- Los equipos deberán discutir y llegar a un acuerdo sobre cómo resolverían la situación, teniendo en cuenta los derechos humanos y la diversidad.
- Puesta en común: Cada equipo compartirá su solución y explicará cómo respetaron los derechos humanos y la diversidad.
Sesión 3: Investigación y presentación (45 minutos)
- Los equipos realizarán una investigación sobre diferentes expresiones culturales y formas de vida de distintos pueblos.
- Cada equipo preparará una presentación sobre una expresión cultural, enfocándose en cómo esta diversidad enriquece