La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemas a atender:

1. Falta de interés y motivación por aprender una segunda lengua.


2. Problemas socioemocionales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de inicio: Realizar un cuestionario sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Actividad principal: Ver un video sobre la diversidad lingüística en México y realizar una discusión en grupos pequeños.


• Actividad de cierre: Compartir las conclusiones del grupo y reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Repasar el contenido de la sesión anterior a través de un juego de palabras cruzadas relacionado con las lenguas habladas en México.


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre una lengua indígena de México y preparar una presentación en inglés para compartirla con la clase.


• Actividad de cierre: Presentación de los trabajos en grupos y reflexión sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística en México.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Reflexionar sobre la importancia de las lenguas en la construcción de identidad.


• Actividad principal: Leer un texto en inglés sobre la diversidad lingüística en