Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de práctica de valores

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Los estudiantes dibujarán su propio cuerpo y señalarán las partes externas que conocen.


• Toma de ideas previas: Los estudiantes compartirán sus conocimientos sobre las partes externas del cuerpo humano.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación: Explicación de cómo se llevará a cabo la investigación sobre el tema.

Sesión 2 (Investigación):

• Los estudiantes formarán grupos y elegirán una parte del cuerpo humano para investigar.


• Investigación en grupo: Los estudiantes buscarán información sobre la parte del cuerpo asignada utilizando diferentes fuentes (libros, internet, etc.).


• Registro de la información: Los estudiantes tomarán notas de los aspectos más relevantes de su investigación.

Sesión 3 (Presentación de resultados):

• Los grupos presentarán los resultados de su investigación ante el resto de la clase.


• El profesor guiará una discusión sobre las partes externas del cuerpo humano y su funcionamiento, fomentando la participación de los estudiantes.


• Los estudiantes co