Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
jose varguez
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Nombre de la clase: Cuidemos nuestro planeta: Concientización sobre la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales
Nivel educativo: Primaria 6º
Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo principal (PDA): Analiza y explica algunos problemas medioambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: introducción a la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.
- Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre los problemas medioambientales que los estudiantes conocen.
- Explicación del concepto de biodiversidad y su importancia para el equilibrio del ecosistema.
- Actividad de indagación: formación de equipos para investigar y presentar un problema medioambiental específico en la comunidad.
Sesión 2:
- Presentación de los problemas medioambientales investigados por los equipos.
- Debate en clase sobre las causas y consecuencias de los problemas medioambientales presentados.
- Actividad de reflexión: los estudiantes deberán analizar cómo los seres humanos contribuyen a estos problemas y cómo podrían evitarlo.
- Actividad práctica: realizar una lista de acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Sesión 3:
- Proyección de imágenes y videos sobre problemas medioambientales en México y el mundo.
- Comentario y reflexión sobre lo observado.
- Actividad de indagación: formación de equipos para investigar sobre un problema medioambiental en México o en otro país y presentar sus hallazgos a la clase.
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