Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Susana Arriaga
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y reafirmación de los contenidos vistos anteriormente sobre la interculturalidad.
    b. Presentación del problema: la falta de aprecio por la tradición del Día de los Muertos.
    c. Preguntas disparadoras: ¿Qué saben sobre el Día de los Muertos? ¿Por qué creen que es importante apreciar y respetar las tradiciones de otras culturas?



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Actividad grupal: Proyección de imágenes relacionadas con el Día de los Muertos y otras manifestaciones culturales. Los alumnos deberán describir las imágenes en inglés y comentar qué aspectos les llaman la atención.
    b. Dinámica de debate: Se dividirán en grupos y se les pedirá que discutan sobre por qué es importante apreciar y respetar las tradiciones de otras culturas. Cada grupo deberá elegir un representante que exponga sus ideas ante el resto de la clase.
    c. Reflexión: El docente guiará una reflexión en conjunto, rescatando los valores de respeto, tolerancia e interculturalidad presentes en las respuestas de los alumnos.



  3. Cierre (5 minutos)
    a. Recapitulación de los temas tratados durante la clase.
    b. Anuncio de la siguiente sesión y la tarea para casa: Investigar sobre una manifestación cultural distinta al Día de los Muertos que les llame la atención y poder compartirla en la siguiente sesión.




Sesión 2 - Exploración de manifestaciones culturales (45 minutos)


Objetivo: Fomentar la exploración y el conocimiento de dist