Cambios y regularidades de fenómenos naturales

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios y regularidades de fenómenos naturales

Tema: Cambios que tiene la luna

Grado: 2º de primaria

Objetivo (PDA): Observar los cambios en la forma de la Luna a lo largo de un mes, registrándolos con dibujos con ayuda de una hoja del calendario correspondiente al mes de la observación, sin necesidad de reconocer los nombres de las fases lunares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la clase mostrando imágenes de la Luna en diferentes fases y preguntar a los alumnos si saben qué es la Luna y si han observado algún cambio en su forma. Generar una lluvia de ideas sobre qué cambios creen que puede tener la Luna.

  
  



• Actividad 1: Realizar una actividad de observación de la Luna en el aula utilizando una lámina con diferentes fases de la Luna. Los alumnos deberán observar la lámina y describir los cambios que ven en ella.

  
  



• Actividad 2: Explicar a los alumnos que durante el próximo mes realizarán una observación de la Luna y registrarán los cambios que observen en dibujos. Entregar a cada alumno una hoja de su calendario correspondiente al mes actual y explicar cómo deberán registrar los cambios en cada día.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las fases de la Luna y los cambios que pueden observarse.

  
  



• Actividad 1: Realizar una observación grupal de la Luna utilizando un telescopio o una imagen proyectada en el aula. Los alumnos deberán dibujar en sus hojas del calendario la fase de la Luna que