Introducción al tema y exploración de gráficas
Jessica Elizabeth Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de gráficas (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de obtención y representación de información y familiarizar a los alumnos con diferentes tipos de gráficas.
Actividades:
- Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de poder leer, interpretar y comunicar información a través de gráficas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de gráficas que conocen.
- Mostrar ejemplos de diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, pastel, etc.) y discutir en qué situaciones se utilizan y qué información se puede obtener de ellas.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una gráfica para analizar. Cada grupo deberá identificar el tipo de gráfica, la información que representa y hacer preguntas para fomentar la discusión en el aula.
- Cada grupo deberá presentar su gráfica al resto de la clase y explicar las conclusiones a las que llegaron.
Sesión 2: Obtención de información y creación de gráficas (45 minutos)
Objetivo: Enseñar a los alumnos a obtener información y crear sus propias gráficas.
Actividades:
- Recordar a los alumnos las diferentes formas de obtener información, como realizar encuestas, entrevistas, observaciones, etc.
- Proporcionar a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema de estudio y pedirles que elijan una forma de obtener información para resolver el problema.
- Los alumnos deberán diseñar y realizar la recolección de datos utilizando la técnica seleccionada.
- Una vez obtenidos los datos, los alumnos deberán crear una gráfica para representar la información de manera clara y precisa.
- Cada grupo presentará al resto de la clase su proceso d