Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de números positivos y negativos, y explicar su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen números positivos y negativos.


• Indagación: Plantear preguntas disparadoras sobre el tema, como por ejemplo ¿Qué relación existe entre los números positivos y negativos? ¿Cómo se ordenan en la recta numérica?


• Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán las preguntas planteadas, compartiendo sus ideas y argumentos.

Sesión 2:

• Exposición de resultados: Cada grupo compartirá sus conclusiones sobre las preguntas planteadas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de comparación y ordenación de números con signo en la recta numérica.


• Reflexión: Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre las estrategias utilizadas y analicen en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Sesión 3:

• Relación con el problema: Se introducirá el tema de la violencia y se discutirá cómo esta puede afectar la convivencia y las relaciones sociales.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación sobre las consecuencias de la violencia en la sociedad y cómo esta se relaciona con los números positivos y negativos.


• Discusión