Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre la importancia de las unidades y medidas en Física y cómo estas nos ayudan a comprender y describir fenómenos naturales.


• Actividad de exploración: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes objetos para que midan su longitud, masa y tiempo utilizando distintas unidades. Los alumnos deberán registrar sus mediciones y compartir sus resultados con el resto de la clase.


• Reflexión y discusión: Promover un debate en el que los alumnos compartan sus experiencias, dificultades y conclusiones obtenidas durante la actividad. Guiar la discusión hacia la importancia de tener un sistema de unidades estandarizado.


• Introducción al Sistema Internacional de Unidades (SI): Explicar qué es el SI, cuáles son sus unidades básicas y cómo se definen. Presentar la simbología de las unidades básicas y su relación con las medidas obtenidas durante la actividad.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Indicar a los alumnos que investiguen en parejas o grupos sobre una unidad derivada del SI. Cada grupo deberá buscar información sobre la definición, cómo se calcula y ejemplos de uso de la unidad asignada.


• Presentación y explicación: Cada grupo deberá presentar su unidad derivada al resto de la clase, explicando su impo