Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (5 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.
  
  
  • Explicar la importancia de desarrollar capacidades, habilidades y destrezas motrices tanto para beneficio propio como para el de los demás.
  
  
  
  



• Actividad inicial (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar un calentamiento físico para preparar el cuerpo para la actividad principal.
  
  
  • Incluir ejercicios de estiramientos y movimientos articulares.
  
  
  
  



• Actividad principal (25 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.
  
  
  • Cada grupo deberá diseñar y realizar una actividad física que permita explorar y desarrollar capacidades, habilidades y destrezas motrices.
  
  
  • La actividad debe ser inclusiva, es decir, todos los miembros del grupo deben poder participar activamente.
  
  
  • Los grupos deben tener en cuenta los diferentes niveles de habilidad de los participantes y adaptar la actividad en consecuencia.
  
  
  • Los estudiantes podrán utilizar diferentes materiales o elementos disponibles en el aula (por ejemplo, pelotas, conos, cuerdas, etc.) para enriquecer su actividad.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo deberá presentar su actividad al resto de la clase y explicar cómo se relaciona con el objetivo de la clase.
  
  
  • Fomentar la participación y el diálogo entre los estudiantes, animándolos a compartir sus impresiones y reflexiones sobre la importancia de desarrollar las capacidades, habilidades y d