Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar el objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.


• Actividad de sensibilización: proyectar imágenes de diferentes cuentos y novelas y pedir a los alumnos que expresen sus impresiones y emociones al respecto.


• Explicación de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita: narrador, personajes, ambiente, diálogos, descripciones, metáforas, entre otros.


• Ejercicio práctico: leer en voz alta un fragmento de un cuento y analizar en grupo los elementos y recursos estéticos presentes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de los elementos y recursos estéticos vistos en la sesión anterior.


• Actividad de análisis de cuentos: entregar a los alumnos diferentes cuentos para que los lean y analicen individualmente, identificando los elementos y recursos estéticos presentes en cada uno.


• Puesta en común: formar grupos y compartir los resultados del análisis de los cuentos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de la problemática: dificultad para disfrutar de los cuentos y leyendas en un contexto estético.


• Actividad de reflexión: discutir en grupos las posibles razones por las cuales los alumnos pueden tener dificultades para disfrutar de los cuentos y leyendas.


• Puesta en común: cada grup