Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema: Los alumnos no tienen motivación y no se incluyen entre ellos en el respeto y promoción de los derechos humanos.


• Formación de equipos y asignación de roles: Cada equipo deberá investigar sobre un caso real de violación de derechos humanos en México o en el mundo.


• Investigación en el aula y uso de recursos digitales para recopilar información.


• Reflexión en equipo: Los alumnos deben discutir las causas y consecuencias de la violación de derechos humanos en el caso asignado.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los avances de cada equipo.


• Análisis en equipo: Los alumnos deben identificar los derechos humanos involucrados en el caso asignado y analizar cómo se ven afectados en la sociedad.


• Debate en el aula: Cada equipo presenta sus conclusiones y se genera un debate sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.


• Actividad individual: Los alumnos deben escribir una reflexión personal acerca de la vigencia de los dere