Introducción a la alimentación saludable y dieta correcta

Daniela Montaño
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analiza las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Primaria 6º sobre el tema "Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación"


Objetivo (PDA): Establecer relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como el consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analizar las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Vida saludable e inclusión interdisciplinar


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la alimentación saludable y dieta correcta



  • Presentar el tema y su importancia para la salud

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que los alumnos consideran saludables

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen alimentos saludables y no saludables

  • Reflexionar sobre las características de una dieta correcta y cómo influye en la salud


Sesión 2:
Tema: Costumbres de la comunidad y alimentación



  • Investigar las costumbres alimenticias de la comunidad y compararlas con una alimentación saludable

  • Realizar entrevistas a personas de diferentes edades para conocer sus hábitos alimenticios

  • Realizar un mapa conceptual donde se representen las diferencias entre una alimentación saludable y las costumbres de la comunidad

  • Reflexionar sobre la importancia de adaptar los hábitos alimenticios a una dieta correcta


Sesión 3:
Tema: Riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados



  • Investigar y presentar información sobr