Introducción al tema y planteamiento del problema

LAURA ALCANTARA
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra y plantear el problema de la deficiencia en la producción de textos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve dinámica de integración. Luego, presentar el objetivo de la sesión y explicar la importancia del tema a tratar.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentación teórica (15 minutos): Explicar de manera clara y concisa los conceptos básicos relacionados con la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
    b. Planteamiento del problema (15 minutos): Presentar el problema de la deficiencia en la producción de textos relacionados con el tema. Ejemplificar algunas situaciones y desafíos que los alumnos podrían enfrentar al intentar expresarse por escrito sobre este tema.



  3. Cierre (5 minutos): Realizar una breve reflexión en grupo sobre el tema y el problema planteado. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de mejorar sus habilidades de escritura en relación con el tema de las aguas continentales y oceánicas.




Sesión 2: Investigación y organización de la información


Objetivo de la sesión: Fomentar la investigación y la organización de la información relacionada con la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior y recordar el problema planteado.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Investigación en grupos (20 mi