Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la integración de la corporeidad en todos los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El cuerpo humano y su importancia.


• Actividad de motivación: Los alumnos formarán grupos y realizarán un dibujo colectivo del cuerpo humano, identificando las diferentes partes externas.


• Discusión en grupo: Comparar los dibujos y resaltar las partes que todos identificaron de manera correcta.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en libros, materiales y recursos digitales sobre las funciones de las diferentes partes externas del cuerpo humano.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus hallazgos y explicarán la función de las partes identificadas.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior: Los alumnos recordarán las partes externas del cuerpo humano y sus funciones.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una serie de acciones donde utilicen diferentes partes externas del cuerpo (tocar, caminar, ver, oír, etc.) y reflexionarán sobre la importancia de cada acción.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus reflexiones y argumentarán la importancia de cada acción para el cuidado del cuerpo.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un