Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Objetivo: Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Familias disfuncionales

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía". Explicar la importancia de los valores familiares en la resolución de conflictos y el desarrollo personal.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes valores que se pueden promover en las familias para una sana convivencia.


• Aprendizaje servicio: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes valores familiares y cómo pueden ser aplicados en situaciones de conflictos en las familias disfuncionales.


• Presentación de resultados: Cada grupo presenta sus hallazgos y se promueve una discusión en clase sobre las diferentes estrategias que podrían ser implementadas.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior y la importancia de los valores familiares.


• Actividad: Realizar una dinámica de role-playing donde los alumnos representen diferentes situaciones de conflicto en familias disfuncionales y apliquen los valores familiares aprendidos para resolverlos.


• Aprendizaje servicio: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de realizar entrevistas a personas que hayan crecido en familias disfuncionales y hayan logrado superar situaciones difíciles a través de los valores familiares.


• Presentación de resultados: