Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Los niños y las niñas no logran reconocer el grupo de alimentos y las porciones adecuadas que deben consumir para estar sanos y fuertes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la problemática que se abordará.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer qué saben sobre los alimentos y la importancia de una alimentación saludable.


• Presentar imágenes y ejemplos de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si saben de dónde provienen y cómo se obtienen.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 2: Los recursos naturales y los alimentos

• Mostrar imágenes de diferentes recursos naturales (tierra, agua, sol, animales, plantas, etc.) y preguntar a los alumnos si saben cómo se relacionan con los alimentos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes alimentos según su origen natural (frutas, verduras, carne, pescado, etc.).


• Fomentar la participación de los alumnos y el análisis de las relaciones entre los recursos naturales y los alimentos.

Sesión 3: La transformación de los recursos naturales

• Presentar ejemplos de cómo se transforman los