Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Utilizar los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que el alumno identifique y aplique los conocimientos adquiridos del entorno geográfico y sus escalas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Explicación de los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción.


• Actividad de introducción: Los alumnos deben identificar ejemplos de cada concepto en su entorno cercano.


• Puesta en común y análisis de los ejemplos encontrados.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior y aclaración de dudas.


• Presentación de diferentes representaciones del espacio geográfico: mapas, imágenes satelitales, gráficos, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos deben analizar diferentes representaciones del espacio geográfico y explicar qué categoría de análisis se puede identificar en cada una.


• Puesta en común y discusión de las respuestas.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos trabajados hasta el momento.


• Presentación del problema: Los alumnos deben analizar un caso de estudio en el que se presente un problema de distribución en un entorno geográfico específico.


• Actividad de resolución de problemas: Los alumnos deben identificar las categorías de análisis espacial que están involucradas en el problema y proponer posibles sol