La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar elementos geográficos para atender el problema de los alumnos para identificar elementos geográficos en su espacio.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos geográficos que los alumnos conocen en su espacio.


• Introducción al concepto de distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia del agua en la Tierra y sus diferentes formas de distribución.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos identificar los elementos geográficos relacionados con las aguas continentales en nuestro entorno?"


• Asignación de grupos y entrega de listado de elementos geográficos relacionados con las aguas continentales.

Sesión 2:

• Recordatorio del problema planteado.


• Actividad en grupos: Investigación sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.


• Presentación de los resultados de la investigación por cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre la importancia de estos elementos geográficos y su relación con las aguas continentales.


• Reflexión individual sobre la importancia de identific