Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Karolina Armenta
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: ¿Qué sabemos sobre el sistema digestivo?

  • Actividad de exploración: Los alumnos, en parejas, realizarán una lluvia de ideas sobre el sistema digestivo, anotando en un papel todo lo que conocen.

  • Puesta en común: Cada pareja compartirá sus conocimientos, y se realizará una lista en el pizarrón con toda la información.

  • Indagación: Los alumnos, en grupos de 4 o 5, investigarán en libros de texto y recursos digitales sobre la estructura y funciones del sistema digestivo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Socialización de la información: Cada grupo presentará un resumen de su investigación al resto de la clase.

  • Actividad práctica: Los alumnos, en grupos, realizarán una maqueta del sistema digestivo utilizando materiales reciclados. Deberán identificar y ubicar los órganos y explicar brevemente su función.

  • Reflexión: Los alumnos compartirán sus aprendizajes y reflexionarán sobre la importancia de cuidar el sistema digestivo.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de los conceptos: Se realizará una pequeña evaluación oral para repasar los conceptos vistos hasta el momento.

  • Actividad de aplicación: Los alumnos, en parejas, realizarán un juego de mesa sobre el sistema digestivo,