Introducción al tema y generación de ideas para el cómic/manga

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas para el cómic/manga (45 minutos)

Objetivo: Los estudiantes serán capaces de comprender la importancia de la interculturalidad y generar ideas para su cómic o manga en inglés.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y breve introducción al tema de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.
   
   
   • Presentación del problema: "¿Cómo podemos promover la interculturalidad a través de un cómic o manga en inglés?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación de la metodología de Proyecto Comunitario y su importancia en el aprendizaje.
   
   
   • Breve repaso de conceptos claves sobre interculturalidad.
   
   
   • Lluvia de ideas: los estudiantes compartirán situaciones en las que se rescaten la importancia de la interculturalidad.
   
   
   • Registro de ideas: los estudiantes anotarán en sus cuadernos las ideas más relevantes para su cómic o manga.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: los estudiantes compartirán sus ideas y las discutirán en parejas o pequeños grupos.
   
   
   • Elección del enfoque del cómic/manga: los estudiantes decidirán si su cómic/manga se centrará en la vida escolar, en una comunidad en particular o en situaciones cotidianas que promuevan la interculturalidad.
   
   
   • Asignación de tareas para la próxima sesión: los estudiantes deberán investigar sobre manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés que puedan incluir en su cómic/manga.
   
   
   
   

Instrumento de evaluación formativa 1: Rúbrica de participación en la lluvia de ideas y reflexión grupal.
Criterios:

• Participación activa en la lluvia de ideas (1-2 puntos)


• Aportación de ideas relevantes (1-2 puntos)


• Partic