Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

FLOR SANGABRIEL
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo: Los alumnos analizarán las características y recursos estéticos de los textos narrativos.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos en la literatura.

  3. Lectura en voz alta de un cuento corto, prestando atención a los elementos y recursos estéticos presentes.

  4. Análisis de la lectura: identificación de elementos y recursos estéticos presentes en el cuento.

  5. Realización de una lista en el pizarrón de los elementos y recursos estéticos identificados.


Recursos: Cuento corto, pizarrón, marcadores.


Sesión 2:
Tema: Interpretación y disfrute de cuentos y novelas.


Objetivo: Los alumnos interpretarán y disfrutarán de cuentos y novelas.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Lectura en voz alta de un fragmento de una novela.

  3. Realización de una actividad de comprensión lectora sobre el fragmento leído.

  4. Discusión en grupo sobre las interpretaciones y emociones que les generó el fragmento.

  5. Elección de un cuento o novela para leer y disfrutar individualmente.


Recursos: Novela, fragmento de novela, actividades de comprensión lectora.


Sesión 3:
Tema: Complementando la comprensión lectora y reglas ortográficas.


Objetivo: Los alumnos reforzarán la comprensión lectora y las reglas ortográficas.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Realización de ejercicios de comprensión lectora relacionados con los cuentos y novelas leídos en la sesión anterior.

  3. Explicaci