Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Nivel educativo: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de expresar opiniones y debatir ideas.


• Explicación de la estructura básica de un debate: introducción, argumentos a favor, argumentos en contra, conclusión.


• Asignación de grupos y selección de un tema de interés común.

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de información sobre el tema elegido.


• Guía para buscar información en diferentes fuentes: libros, internet, entrevistas, etc.


• Orientación sobre cómo seleccionar las citas textuales y referencias bibliográficas relevantes.

Sesión 3:

• Organización y planificación del debate en cada grupo.


• Elaboración de una lista de argumentos a favor y en contra del tema.


• Identificación de las citas textuales y referencias bibliográficas que respaldan los argumentos.

Sesión 4:

• Ensayo de la exposición oral de los argumentos.


• Retroalimentación grupal y corrección de posibles errores en la coherencia y fundamentación de los argumentos.


• Práctica de habilidades de expresión oral, como el tono de voz, la postura y el uso adecuado del lenguaje.