Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Presentación del problema a atender: Bajo nivel de conocimientos sobre el arte abstracto.


• Actividad: Presentación de imágenes de diferentes obras de arte abstracto y análisis grupal de sus características.


• Reflexión: ¿Qué es el arte abstracto? ¿Cómo se diferencia de otros estilos artísticos?

Sesión 2:

• Actividad: Investigación en grupos sobre diversos estilos artísticos presentes en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Recursos: Libros, internet, revistas, etc.


• Reflexión: ¿Qué estilos artísticos han encontrado en su investigación? ¿Cuáles son las características de cada uno?

Sesión 3:

• Actividad: Creación de obras de arte abstracto en grupos, inspiradas en la diversidad de lenguajes artísticos que han encontrado en su investigación.


• Materiales: Pinturas, pinceles, papel, etc.


• Reflexión: ¿Cómo han aplicado las características de los diferentes estilos artísticos en sus obras de arte abstracto? ¿Qué mensaje quieren transmitir con ellas?

Sesión 4:

• Actividad: Exposición de las obras de arte abstracto en el aula para compartir y apreciar el trabajo de los demás grupos.