Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Monica Alvarez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Grado: Preescolar 2º
Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Los refrigerios que los niños llevan a la escuela no siempre son saludables.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: ¿Qué es la alimentación saludable?
Objetivo específico: Conocer qué es la alimentación saludable y su importancia para nuestra salud.
Actividades:
- Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la alimentación saludable.
- Realizar una lluvia de ideas para recopilar las respuestas de los alumnos.
- Presentar una breve explicación sobre la importancia de la alimentación saludable.
- Mostrar diferentes imágenes de alimentos y bebidas y pedir a los alumnos que clasifiquen cuáles son saludables y cuáles no.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar y clasificar alimentos saludables y no saludables en imágenes impresas.
Sesión 2:
Título: Alimentos y bebidas que benefician la salud
Objetivo específico: Identificar alimentos y bebidas que benefician la salud y promueven una mejor calidad de vida.
Actividades:
- Retomar lo aprendido en la sesión anterior sobre la clasificación de alimentos saludables y no saludables.
- Presentar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y pedir a los alumnos que identifiquen cuáles