Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Monica Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Grado: Preescolar 2º


Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Los refrigerios que los niños llevan a la escuela no siempre son saludables.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: ¿Qué es la alimentación saludable?
Objetivo específico: Conocer qué es la alimentación saludable y su importancia para nuestra salud.
Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la alimentación saludable.

  2. Realizar una lluvia de ideas para recopilar las respuestas de los alumnos.

  3. Presentar una breve explicación sobre la importancia de la alimentación saludable.

  4. Mostrar diferentes imágenes de alimentos y bebidas y pedir a los alumnos que clasifiquen cuáles son saludables y cuáles no.

  5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar y clasificar alimentos saludables y no saludables en imágenes impresas.


Sesión 2:
Título: Alimentos y bebidas que benefician la salud
Objetivo específico: Identificar alimentos y bebidas que benefician la salud y promueven una mejor calidad de vida.
Actividades:



  1. Retomar lo aprendido en la sesión anterior sobre la clasificación de alimentos saludables y no saludables.

  2. Presentar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y pedir a los alumnos que identifiquen cuáles