La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.


• Organización de equipos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua específica para investigar y presentar.


• Tarea: Investigar sobre la lengua asignada y encontrar ejemplos de textos narrativos y biográficos en inglés relacionados con esa lengua.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la tarea: Cada grupo expone ante el resto de la clase los hallazgos de su investigación.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las formas de interacción y comportamiento de hablantes de diferentes lenguas.


• Actividad en grupo: Cada equipo crea un organizador gráfico que represente las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de la lengua asignada.


• Tarea: Elaborar un borrador de la presentación escrita y oral que acompañará al organizador gráfico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los organizadores gráficos: Cada grupo muestra su organizador gráfico y explica su contenido.


• Actividad individual: