Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de conocimiento de sus lenguas antiguas.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: creaciones literarias tradicionales y contemporáneas y su importancia en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que los alumnos conocen.


• Explicar la importancia de recuperar y clasificar estas creaciones literarias para promover su lectura.


• Asignar una tarea para investigar sobre las creaciones literarias de su comunidad o lugar de interés.

Sesión 2: Recopilación de creaciones literarias (45 minutos)

• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Realizar una lista de las creaciones literarias encontradas y clasificarlas en diferentes categorías (mitos, leyendas, fábulas, etc.).


• Reflexionar sobre la importancia de preservar estas creaciones literarias como parte de la cultura y la identidad de la comunidad.

Sesión 3: Creatividad y lectura (45 minutos)

• Promover la creatividad de los alumnos invitándolos a crear una creación literaria basada en alguna de las tradicionales o contemporáneas.


• Fomentar la lectura compartiendo algunas creaciones literarias con el grupo.


• Realizar una actividad de lectura en parejas donde los alumnos puedan intercambiar y comentar las creaciones literarias que