Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo: Comparar y describir las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a aprender sobre las características del entorno natural y sociocultural de diferentes lugares de México.


• Actividad introductoria: Mostrar imágenes de diferentes paisajes naturales y solicitar a los alumnos que compartan qué observan en esas imágenes y qué características pueden identificar.


• Formulación de preguntas de investigación: En grupos pequeños, los alumnos deberán formular preguntas sobre los diferentes lugares y sus características que les gustaría investigar.


• Presentación de los grupos de investigación: Cada grupo presentará su pregunta de investigación y se asignarán los lugares a investigar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: Los grupos de alumnos realizarán investigaciones sobre los lugares asignados utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.).


• Registro de información: Los alumnos deberán registrar la información que encuentren sobre las características naturales de los lugares, el clima, las plantas y los animales que viven en ellos, etc.


• Discusión en grupo: Los grupos compartirán la información que encontraron y discutirán las similitudes y diferencias entre los dif