Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación escrita que conocen.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Actividad en la que los alumnos dibujen y escriban su nombre en un papel.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos y escrituras realizadas en la sesión anterior.


• Identificación y reconocimiento de las vocales en los nombres y palabras escritas.


• Juego de asociación de imágenes con palabras escritas.


• Actividad en la que los alumnos formen palabras con las letras de su nombre.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos vistos en las sesiones anteriores.


• Actividad de escritura de palabras conocidas relacionadas con la comunidad (ejemplo: escuela, parque, casa).


• Juego de palabras cruzadas con las palabras escritas previamente.


• Lectura de un cuento relacionado con la comunidad.

Sesión 4:

• Recordatorio de los conceptos aprendidos anteriormente.


• Actividad de escritura de palabras relacionadas con la familia.


• Juego de adivinanzas con las palabras escritas.


• Realización de un mural con las palabras escritas por los alumnos.

Sesión 5:

• Evaluación de los avances de los alumnos en el cumplimiento del objetivo.


• Actividad de escritura de una carta diri