La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Poca valoración de la importancia del agua

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y presentación del problema

• Presentar a los alumnos el problema y la problemática interdisciplinar que se abordará en la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y registrar las respuestas en el pizarrón.


• Mostrar imágenes e ilustraciones de diferentes cuerpos de agua (ríos, lagos, etc.) y pedir a los alumnos que los identifiquen.


• Realizar una lectura en voz alta sobre la distribución de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación sobre los principales ríos y lagos en México y el mundo

• Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo la tarea de investigar sobre un río o lago en México o en el mundo.


• Proporcionar recursos como libros, internet y revistas para que los alumnos realicen su investigación.


• Pedir a los alumnos que elaboren un mapa donde se muestre la ubicación del río o lago investigado.


• Cada grupo presentará brevemente sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos): Análisis de las aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales

• Presentar a los alumnos los conceptos de aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen ejemplos de estos cuerpos de ag