Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas - Reconocimiento de las especies endémicas naturales de plantas tradicionales en México.

Plan de clase

Tema: Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas - Reconocimiento de las especies endémicas naturales de plantas tradicionales en México.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre la manera en que las artes fortalecen la identidad, dan sentido de pertenencia y resultan esenciales para favorecer la interculturalidad crítica.

Proyecto comunitario: Promoviendo el reconocimiento de las especies endémicas naturales de plantas tradicionales en México a través de manifestaciones artísticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Plantear el problema de la falta de apreciación y reconocimiento de las especies endémicas naturales de plantas tradicionales en México.

2. Actividad (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de las plantas tradicionales en México.


• Presentar fotografías y descripciones de algunas especies endémicas.


• Pedir a los alumnos que elijan una especie para investigar más a fondo.

3. Cierre (10 minutos):

• Comentar brevemente sobre las especies elegidas por los alumnos y la importancia de su reconocimiento en la cultura mexicana.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Explicar que en esta sesión se realizará una actividad de expresión artística relacionada con las especies elegidas.

2. Actividad (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos.


• Asignar a cada grupo una especie endémica y pedirles que investiguen sobre ella, su importancia en la cultura mexicana y los elementos estéticos que la representan.


• Cada grupo deberá crear una representación artística de la especie ele