La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Nivel educativo: Secundaria 1º

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no reconocen el valor de su lengua y sus tradiciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México

• Presentación del tema y objetivos de la unidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Lectura de textos cortos que muestren ejemplos de diversidad en el país.


• Debate y discusión en grupo sobre la importancia de valorar esta diversidad.

Sesión 2: Conociendo nuestras tradiciones y lengua

• Presentación de diferentes tradiciones y lenguas presentes en México.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos investiguen sobre una tradición y su lengua ancestral.


• Exposición de los resultados de la investigación y reflexión sobre la importancia de preservar estas tradiciones y lenguas.

Sesión 3: Análisis crítico de textos sobre diversidad étnica y cultural

• Lectura y análisis de textos relacionados con la diversidad étnica y cultural en México.


• Identificación de las ideas centrales y secundarias de los textos.


• Realización de una discusión grupal donde los alumnos comenten l