Conociendo nuestros cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Capacidades y habilidades motrices (1º de Primaria)

Objetivo (PDA): Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: No reconocen sus habilidades motrices básicas.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestros cuerpos

• Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de conocer y valorar nuestros cuerpos.


• Actividad: Realizar una serie de ejercicios de calentamiento que involucren diferentes partes del cuerpo, como estiramientos, saltos y movimientos articulares.


• Aprendizaje servicio: Organizar a los alumnos en parejas para ayudarse mutuamente a realizar los ejercicios.


• Evaluación formativa: Observación de la participación y correcta ejecución de los ejercicios por parte de los alumnos.

Sesión 2:
Tema: Movimientos básicos

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos en los patrones básicos de movimiento, como caminar, correr, saltar y lanzar.


• Actividad: Realizar una estación con diferentes juegos que impliquen los movimientos básicos, como carreras de relevos, saltos de longitud y lanzamiento de pelotas.


• Aprendizaje servicio: Organizar a los alumnos en grupos para que colaboren y se ayuden mutuamente en las diferentes estaciones de juegos.


• Evaluación formativa: Observación de la participación y correcta ejecución de los movimientos por parte de los alumnos.

Sesión 3:
Tema: Explorando el espacio

• Presentación del tema: Explicar la imp