Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

BEATRIZ ORDOÑEZ
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.


Nivel: Primaria 5º


Objetivo:
PDA: Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación del tema:



    • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen algún mito o leyenda.

    • Explicar brevemente qué son los mitos y las leyendas, y su importancia en la cultura.



  2. Actividad de motivación:



    • Contar a los alumnos un mito o leyenda, preferiblemente relacionado con su cultura local.

    • Realizar preguntas para fomentar la reflexión y la participación de los alumnos.



  3. Lectura y análisis de un mito o leyenda:



    • Proporcionar a los alumnos un texto de un mito o leyenda.

    • Leer el texto de forma pausada y clara en voz alta.

    • Realizar preguntas para guiar el análisis del texto, como: ¿Cuáles son los personajes principales? ¿Qué elementos sobrenaturales o mágicos aparecen en la historia? ¿Cuál es la enseñanza o moraleja del mito o leyenda?




Sesión 2:



  1. Actividad de investigación:



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes mitos o leyendas de México.

    • Pedir a los grupos que investiguen sobre el mito o leyenda asignado, recopilando información sobre sus características y funciones.



  2. Exposición de resultados:



    • Cada grupo presenta al resto de la clase la información recopilada.

    • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.




Sesión 3:



  1. Actividad de creación:

    • Pedir a los alumnos que elijan un mito o leyenda de México y lo reescriban, adaptándolo a la época actual o a un contexto di