Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información.

Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la obtención y representación de información, explicando la importancia de esta habilidad en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes gráficas para que las examinen y analicen. Los alumnos deben discutir en sus grupos qué tipo de información se puede obtener de cada gráfica y cómo se representa.


• Puesta en común: Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase y explicar sus conclusiones. Se fomentará el debate y la argumentación de las ideas.

Sesión 2:

• Reforzamiento de conceptos: Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior a través de una breve actividad de repaso en forma de juego o competencia.


• Actividad de aplicación: Proporcionar a los alumnos diferentes gráficas y textos que contengan información, y pedirles que identifiquen la información relevante y la representen de manera clara y coherente utilizando una nueva gráfica.


• Trabajo en parejas: Los alumnos trabajarán en parejas, discutiendo y compartiendo ideas para lograr una representación adecuada de la información. Se enfatizará la importancia de la comunicación clara y efectiva.

Sesión 3:

• Actividad creativa: Los alumnos trabajarán de forma individual o en grupos pequeños para crear una gráfica original que represente una información específica. Se les animará a utilizar dife