Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Comprender las características de las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América y Asia durante los procesos coloniales.


2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre las colonizaciones realizadas por los españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


3. Planteamiento del problema: Introducir el problema de la violencia escolar y cómo puede relacionarse con el tema de las colonizaciones. Discutir brevemente las posibles relaciones entre estos dos temas.


4. Asignación de grupos y roles: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar roles dentro de cada grupo, como investigador, redactor, presentador, etc.


5. Tarea para la próxima sesión: Cada grupo deberá investigar sobre una de las colonizaciones mencionadas y recopilar información relevante para desarrollar una presentación en la próxima sesión.

Sesión 2: Investigación y análisis de las colonizaciones
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Analizar las características de las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Actividades:

1. Exposición de los grupos: Cada grupo deberá realizar una presentación sobre la colonización que investigaron, destacando sus características principales.


2. Discusión en grupos: Los alumnos deberán discutir en sus grupos