Reconociendo y registrando nuestro nombre

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º - Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Reconociendo y registrando nuestro nombre

Objetivo (PDA): El alumno registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a reconocer y registrar nuestro nombre".


• Actividad de motivación: Juego de memoria con tarjetas con las letras del alfabeto.


• Conversación sobre la importancia de conocer y escribir nuestro nombre.


• Exposición de diferentes formas de escribir el nombre (letras mayúsculas, minúsculas, cursivas, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán su nombre en grandes hojas de papel con diferentes colores y materiales (lápices de colores, crayones, etc.).

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de motivación: Juego con tarjetas de letras para formar palabras y frases.


• Introducción de palabras comunes relacionadas con el salón de clases y la escuela.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán su nombre en etiquetas adhesivas y las pegarán en diferentes objetos del salón de clases.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de motivación: Juego de adivinanzas con palabras comunes.


• Introducción de la importancia de registrar la asistencia.


• Actividad práctica: Los alumnos diseñarán y decorarán su propia tarjeta de asistencia con su nombre y una imagen que los represente.

Sesión 4:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de