Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Sesión 1: Introducción al problema y planteamiento de preguntas

• Presentar el problema: "Mucha basura en la escuela".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.


• Plantear preguntas orientadoras para la investigación: ¿Cuál es la relación entre la ética y el desarrollo sustentable? ¿Cómo podemos aplicar principios éticos en las prácticas de producción, distribución y consumo para reducir la generación de basura?


• Los alumnos se dividen en grupos y eligen una pregunta para investigar.

Sesión 2: Investigación y análisis de información

• Cada grupo investiga sobre su pregunta y recopila información relevante.


• Los alumnos analizan la información recopilada y la discuten en grupo.


• Se promueve el pensamiento crítico y se fomenta la reflexión sobre las implicaciones éticas de las prácticas de producción, distribución y consumo.

Sesión 3: Generación de alternativas de desarrollo sustentable

• Los grupos proponen alternativas para reducir la generación de basura en la escuela.


• Se enfatiza la importancia de considerar principios éticos en la toma de decisiones y en la implementación de las alternativas propuestas.


• Se fomenta el trabajo en equipo y la creatividad para encontrar soluciones sustentables.

Sesión 4: Presentación de propuestas y debate

• Los grupos presentan sus alternativas de desarrollo sustentable a toda