Introducción al tema y sensibilización
ROSA DELIA AGUILERA
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Nombre de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: VALORES
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Inicio de la sesión (5 minutos): Se les presenta a los alumnos el tema de la clase y se les explica el objetivo que se busca alcanzar.
- Actividad de sensibilización (15 minutos): Se proyecta un video o se les muestra imágenes relacionadas con la importancia de utilizar materiales de manera responsable y sustentable. Se les pide que reflexionen sobre el impacto de sus acciones en el medio ambiente y en la comunidad.
- Diálogo en grupo (15 minutos): Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les pide que comenten y discutan sobre las reflexiones que surgieron a raíz de la actividad de sensibilización. Se les anima a compartir ejemplos de situaciones en las que se hayan enfrentado a decisiones sobre el uso de materiales.
- Cierre de la sesión (10 minutos): Se realiza una puesta en común de lo que se discutió en los grupos y se destaca la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Sesión 2: Identificación y análisis de materiales (45 minutos)
- Inicio de la sesión (5 minutos): Se hace una breve recapitulación de lo que se vio en la sesión anterior y se explica el objetivo de esta nueva sesión.
- Actividad de identificación de materiales (20 minutos): Se divide a los alumnos en grupos y se les proporciona