El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informar de manera oral o escrita los hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunes en el aula y en la comunidad.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para identificar un problema en la comunidad y buscar soluciones implementadas en textos en inglés.


• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema comunitario para investigar.

Sesión 2:

• Investigación de soluciones implementadas: Los grupos investigarán en textos en inglés soluciones implementadas sobre el problema asignado.


• Recopilación de información: Los alumnos deberán recopilar la información encontrada en un documento escrito o presentación.

Sesión 3:

• Análisis de la información: Los grupos analizarán la información recopilada y identificarán las soluciones más relevantes.


• Organización de la presentación: Los alumnos organizarán la información en una presentación oral o escrita.

Sesión 4:

• Presentación de los hallazgos: Cada grupo presentará de manera oral o escrita los hallazgos de su investigación y las soluciones encontradas.


• Retroalimentación: Los demás grupos podrán hacer preguntas o comentarios sobre la pres