Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Analiza los intereses individuales y aquellos que comparte, para identificar situaciones en las que se requiere pedir apoyo y en las que se pueden acordar propuestas conjuntas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a atender: Que los estudiantes comiencen a planear un futuro y que reconozcan sus habilidades.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración de intereses individuales (45 minutos)

• Presentar a los alumnos la importancia de conocer sus intereses y habilidades para construir su proyecto de vida.


• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los estudiantes escriban sobre qué les gustaría hacer en un futuro y cuáles son sus habilidades.


• Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones en pequeños grupos y que busquen intereses y habilidades en común.


• Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta los intereses y habilidades que encontraron en común.

Sesión 2: Identificación de situaciones para pedir apoyo (45 minutos)

• Recordar a los alumnos la importancia de pedir apoyo cuando sea necesario para alcanzar sus metas.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes identifiquen situaciones en las que podrían requerir apoyo de otras personas.


• Pedir a los alumnos que compartan sus situaciones en pequeños grupos y que discutan posibles propuestas conjuntas para solucionarlas.


• Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta las situaciones identificadas y las propuestas conjuntas.

Sesión 3: Planificación del proyecto de vida (45 minutos)

• Presentar a los alumnos la imp