Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: El profesor explica brevemente qué son los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.


• Presentación del problema: El profesor plantea el problema del desconocimiento de los derechos humanos y su impacto en las sociedades.


• Formación de equipos: Los estudiantes se dividen en equipos de trabajo y se les asigna un caso relacionado con los derechos humanos en México o en el mundo.


• Investigación en equipo: Los equipos investigan sobre el caso asignado y recopilan información relevante para comprender la situación y sus implicaciones en los derechos humanos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Análisis de la información: Los equipos comparten y discuten la información recopilada sobre sus casos.


• Identificación de problemáticas: Cada equipo identifica las problemáticas relacionadas con los derechos humanos presentes en su caso.


• Planteamiento de preguntas: Los equipos formulan preguntas específicas sobre las problemáticas identificadas, orientadas a generar un análisis crítico.

Sesión 3 (45 minutos)

• Búsqueda de soluciones: Los equipos buscan posibles soluciones a las problemáticas planteadas en sus casos, considerando los derechos humanos como valores compartidos.


• Debate en equipo: Cada equipo debate las soluciones propuestas y argumenta a favor de una postura crítica acerca de la vig