Funciones

Plan de clase

Tema: Funciones

Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos muestran dificultad para relacionar dos cantidades con respecto a otra en una función determinada.

Planeación por sesiones:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué es una función y cómo se representa.


• Actividad de indagación: Formar grupos y proporcionarles diferentes tablas de valores. Los alumnos deberán analizar los datos de la tabla y encontrar la relación entre las cantidades.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisión de la actividad anterior: Cada grupo compartirá sus resultados y se discutirán las diferentes relaciones encontradas.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos gráficos de funciones y pedirles que identifiquen los patrones y tendencias en los datos.

Sesión 3 (45 minutos)

• Revisión de la actividad anterior: Los grupos compartirán sus observaciones sobre los gráficos y se analizarán las relaciones entre las cantidades.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos ecuaciones algebraicas y pedirles que resuelvan y encuentren las relaciones entre las cantidades.

Sesión 4 (45 minutos)

• Revisión de la actividad anterior: Los grupos compartirán sus resultados y se discutirán las diferentes relaciones encontradas.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en parejas para crear sus propias tablas, gráficos y ecuaciones algebraicas que representen una función determinada.

Sesión 5 (45 minutos)

• Presentación de los proyectos: Cada pareja compartirá su función creada y explicará cóm