Descubriendo nuestras raíces culturales

Jeimy Guadalupe solorzano
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Descubriendo nuestras raíces culturales
Duración: 45 minutos


Objetivo PDA: Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando imágenes y objetos representativos de la cultura y tradiciones de la comunidad y el país. Generar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen y han experimentado en relación a eventos, celebraciones y conmemoraciones.

  2. Problemática: Plantear el problema de que algunos alumnos no identifican su nombre y cómo esto puede afectar su sentido de pertenencia a la comunidad y al país.

  3. Investigación en grupos: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el siguiente problema a investigar: ¿Cuáles son las celebraciones y conmemoraciones tradicionales de nuestra comunidad y país? Cada grupo deberá investigar sobre una celebración específica, recopilar información y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

  4. Presentación de los resultados: Cada grupo comparte su investigación con el resto de la clase, destacando la importancia de la celebración o conmemoración en la historia de la comunidad y el país.

  5. Reflexión y conclusiones: Realizar una breve reflexión en grupo sobre lo aprendido y la importancia de conocer y valorar nuestras tradiciones y celebraciones. Plantear la importancia de identificar y valorar nuestro nombre como parte de nuestra identidad.


Sesión 2:
Tema: Explorando nuestras tradiciones y obras del patrimonio artístico y cultural
Duración: 45 minutos


Objetivo PDA: Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de