Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz
Nivel: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas, con el propósito de asumir actitudes que fortalezcan la interacción.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La cantidad de alumnos en el aula

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Contenido: Introducción a las normas básicas de convivencia.

• Iniciar la sesión con una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan mejor.


• Presentar a los alumnos la importancia de respetar las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.


• Realizar actividades de juego cooperativo donde los alumnos deban trabajar en equipo y respetar las reglas establecidas.


• Promover la reflexión sobre cómo se sintieron al trabajar en equipo y respetar las normas.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Contenido: Aplicación de las normas básicas de convivencia.

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que resolver un problema en grupo utilizando las normas básicas de convivencia.


• Proporcionar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas en las que deban aplicar las normas de convivencia y discutir en grupo cómo actuarían en cada caso.


• Reflexionar sobre las consecuencias positivas de respetar las normas básicas de convivencia.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Contenido: Fortalecimiento de la interacción.

• Realizar juegos cooperativos donde los alumnos tengan que interactuar y comunicarse para lograr un objetivo común.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos, promoviendo la inclusión y la colaboración.


• Reflexionar sobre la importancia de tra