Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de familia, sentido de pertenencia, autonomía y convivencia.


• Lectura en voz alta de un texto seleccionado que aborde la importancia de los valores familiares en el desarrollo de la convivencia.


• Realización de una actividad escrita donde los alumnos reflexionen sobre los valores que han aprendido en sus familias y cómo pueden aplicarlos en la escuela y la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las reflexiones escritas por los alumnos.


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación sobre problemáticas específicas que se presentan en la comunidad educativa debido a la disfuncionalidad familiar y la falta de interés y apoyo de las familias.


• Diseño de propuestas de solución a través del trabajo en equipo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las propuestas de solución diseñadas por los grupos.


• Presentación de las propuestas ante el resto de la clase.


• Votación para seleccionar las propuestas más viables y efectivas.


• Elección de las propuestas a implementar como servicio a la comunidad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Organización de los grupos para llevar a cabo las propuestas seleccionadas.


• Elaboración de un plan de acción detallado para la implementación