El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "El encuentro creador" a través de una conversación en grupo.


• Introducción de la importancia de las huellas gráficas y su relación con las artes plásticas y visuales.


• Realización de una actividad grupal donde los niños dejen sus huellas en un papel con distintos colores de pintura.


• Reflexión y análisis de las distintas formas de huellas que se han creado.


• Conversación sobre cómo las huellas pueden expresar emociones y pensamientos.

Sesión 2:

• Introducción de distintos materiales para crear huellas gráficas, como crayones, pinceles, esponjas, etc.


• Experimentación libre con los materiales, permitiendo a los niños explorar su creatividad y dejar sus huellas en diferentes superficies.


• Observación y análisis de las distintas texturas y efectos que se pueden lograr con los materiales utilizados.


• Conversación sobre cómo los diferentes materiales pueden influir en las huellas y su significado.

Sesión 3:

• Introducción de la técnica de estampado utilizando sellos y pintura.


• Práctica de la técnica de estampado en diferentes superficies, como papel, cartón, tela, etc.


• Observación y análisis de las formas y patrones que se pueden crear con la técnica de estampado.


• Conversación sobre cómo el estampado p